Finish

De 23 dingen zitten er op. Het was een strijd om het op tijd af te krijgen met soms hollen en stilstaan. Goed dat er een deadline was, waar ik naar toe moest werken, anders....

Tegelijkertijd vond ik 23 d erg leuk om te ervaren. Het meest openbarend was de eerste helft van de cursus. Leuk om allerlei interactieve dingen te ontdekken waar je anders niet aan toe komt of je je zelf geen tijd voor gunt. Inmiddels ben ik toegetreden tot linked in, heb RSS feeds leren gebruiken en gebruik google-docs soms binnen het netwerk.

De dingen in de tweede helft van de cursus vond ik minder verrassend en ze leken soms erg op elkaar.

Als ik een punt van verbetering zou willen noemen, zou ik streven naar nog meer en afwisselender toepassingen. Ding 18 tm 22 leverden voor mij minder nieuws en uitdaging op.

Voor de rest mijn complimenten voor deze verrassende uitdagende cursus die heel goed zelfstandig te doen is. Het nieuwe leren in optima forma. Zouden we vaker moeten doen!
Die complimenten gelden ook onze coaches Evelien en Marga, die enerzijds voortgang bewaakten en begeleidden maar anderzijds ook de verantwoordelijkheid bij de cursist lieten. Ok zij voelden het nieuwe leren goed aan.

Kortom 23 dingen was voor mij een prima kans om bij te raken in de snelle 2.0 wereld. Ik kan beter meepraten en wellicht ook beter onderbouwd beslissen over de digitale bibliotheek.

Bibliotheek 2.0

Web 2.0 het is een ontwikkeling waar ook de bibliotheken niet om heen kunnen en hun kansen ,moeten nemen. De wereld wordt steeds interactiever en informatie komt snel, kleinschalig en bijna anarchistisch tot ons. De kern van ons vak; het ordenen, ontsluiten en beschikbaar stellen van informatie is ook hier van toepassing.Mensen doen dat in 2.0 per definitie zelf, maar we zullen ze daar wel de tools voor moeten aanreiken en hun erbij helpen, want juist de kwetsbaren in de samenleving zullen dat niet vanzelfsprekend kennen en kunnen. Mediawijsheid en het ontwikkelen daarvan lijkt me dan ook een belangrijke nieuwe kerntaak.
Wat mij wel in deze anarchistische wereld bekruipt is de notie wat nog informatie is en wie daar verantwoordelijk voor is. Als ieder individu zonder enige redactie of restrictie alles mag uiten en verzamelen zullen we ons meer moeten afvragen op welke wijze we daar verantwoordelijk willen zijn of onze naam/ missie daaraan willen verbinden. Temidden van alle commercieel en anarchistisch informatiegeweld, dat we als bibliotheek toch niet kunnen inhalen of evenaren liggen de kansen misschien wel meer op doelgroepgerichte maatwerk 2.0 projecten, zloals ons project Plan H. Kijk eens op www.planh.nl

Sociale catalogi

Hier blijkt maar eens de wet van de remmende voorsprong. terwijl als voorbeeld naar de catalogus van de OBA verwezen wordt, blijken we in Drenthe al veel verder te zijn!
Dat linkje naar my discovery's in Amsterdam is maar een gebrekkig hulpmiddel waar je ook nog eens apart op moet inloggen, en dan werkt de koppeling ook nog niet eens altijd goed. Als ik onze nieuwe WISE catalogus daarnaast zet, dan kun je alles wat my disc. biedt geïntegreerd in de catalogus zelf doen. Ik ben wel eens benieuwd hoeveel gebruikers dat doen.Eind 2011 moet de catalogus minstens met 1000 recensies zijn verrijkt, volgens de doelen van de nota digitale bibliotheek. Lijkt me niet te veel gevraagd.
Dan blijkt worldcat een serieuzere informatiebron. Het kleine Hoogeveense tijdschrift Veenmol blijkt dan opeens te leen in bijv KB en NIOD. Nu nog de stap maken om dit naadloos in eigen catalogus zichtbaar te maken en aanvraagbaar te maken voor onze klant,,,,,,,,,,,

Last.fm

Ingelogd op last.fm en daar via mijn voorkeuren (folk, iers, vocaal, vrouwelijke mannelijke solisten i.c. Van Morrison, crhistie Moore, Sinead o Connor, Sandy Denny, Joe Cocker en zo meer.) Een eldorado voor de muziekliefhebber, maar niet voor mij. Ik zet liever gewoon een muziekje op, of laat mij door een radiozender verrassen, zonder steeds actief bezig te hoeven zijn. Neemt niet weg dat dit de toekomst is. Als ik op www.zoeken.bibliothek.be kijk kunnen wij van de vlamingen wat leren. Ik denk dat veel publiek deze links met last.fm zeer zouden waarderen. Ook iets voor onze catalogus zou ik denken. Ga ik inbrengen!

Social networks

Ik heb me verdiept in het verschijnsel sociaal network. Natuurlijk bekend vanwege mijn dochters op hyves. Ik heb me zelf maar eens verdiept in Linkedin.
Behalve vele mij bekende personen en relaties, zei het me verder niet zoveel. Ik vond wel veel persoonlijke informatie, maar verder weinig inhoudelijke toegevoegde waarde. Het kwam voor mij toch weer neer op een zakelijker versie van hyves. Ben wel zo ver gegaan mij zelf aan te melden, waarbij allerlei verbazende links ontstonden met mensen die ik (zakelijk) ken. Welicht is linkedin een medium om in spec. kennisgroepjes info uit te wisselen. Dieneke Zwiers gebruikt het zo als student bij Stenden. ik ben er nog niet helemaal achter, maar zal me er wellicht samen met Dieneke nog eens verder in verdiepen.

mijn library thing

interactieve web 2.0 sites

Inmiddels kennen we onbewust natuurlijk al vele interactieve websites. Wikipedia, Youtube, Flickr en ook MSN en twitter zijn in de dingen al gepasseerd. Ook onze eigen bibliotheekcatalogus is interactief geworden en middels Cwise wordt er in BICAT nog veel meer mogelijk. Browsend op frankwatching kwam ik toch heel aardige dingen tegen. Kijk eens op www.dienstmakkers.nl als je ook ooit in militaire dienst geweest en vind je oude maatjes terug, of www.schoolbank.nl voor je oude klasgenoten en creëer je eigen virtuele reünie! Voor mijn werk is linkedin een mogelijkheid om in expertgroepen tot meer uitwisseling te komen. Interactiviteit dus alom en zo impliciet dat we het soms al als vanzelfsprekend beschouwen. Ik blijf het wel een drempel vinden om mijn eigen personalia op het web prijs te geven.